Pelatihan Perawatan Perina dan Pendamping NICU bagi Perawat Angkatan 2

Pelatihan Perawatan Perina dan Pendamping NICU bagi Perawat menggunakan nilai-nilai dan keyakinan yang menjiwai, mendasari dan memberikan identitas pada sistem pelatihan sebagai berikut:

1.  Pelatihan menerapkan prinsip pembelajaran orang dewasa, dengan asumsi bahwa peserta mengikuti pelatihan ini 

     karena:

• Peserta tertarik pada topik pelatihan
• Mengharapkan dapat memperbaiki tingkat pengetahuan dan keterampilan dan kemudian memperbaiki

        tampilan kerja

• Berkeinginan untuk terlibat secara aktif dalam mempelajari pengetahuan, perilaku dan keterampilan baru

2.   Pendekatan mastery learning dengan tujuan 100% peserta pelatihan akan mampu menguasai pengetahuan dan 

      keterampilan dalam pelatihan ini melalui pengalaman belajar yang terarah.

• Penilaian berdasarkan kompetensi artinya penilaian harus sesuai dengan tujuan pelatihan dan ditekankan pada diperolehnya esensial dan konsep perilaku dan keterampilan yang diperlukan untuk melaksanakan suatu pekerjaan, tidak sekedar mengukur perolehan pengetahuan baru.
• Kegiatan belajar Dinamis, karena memungkinkan para pelatih untuk memberikan umpan balik kepada peserta secara berkesinambungan dan melakukan adaptasi proses pelatihan untuk memenuhi kebutuhan belajar.
• Tanpa beban berlebihan karena peserta mengetahui materi apa yang seharusnya dipelajari dan memberikan kesempatan untuk berdiskusi dengan para pelatih.

3.   Pelatihan menggunakan teknik pelatihan humanistik. Dimana prinsip pelatihan humanistic adalah menempatkan manusia bukan hanya sebagai obyek melainkan subyek yang patut mendapatkan penghargaan yang sesuai. Implementasinya adalah: - menggunakan model perilaku/behavior modeling. - Menggunakan model anatomi secara efektif - Berdasarkan   pencapaian profisiensi dengan tahapan skill acquisition, skill competency dan skill proficiency